金陵科技学院中外合作办学专业有软件工程、通信工程、土木工程、园艺(生物技术)等,以下是具体名单一览表,供大家参考,由于专业设置可能会变动,正式填报时需要以学校最新公布的数据为准。
(资料图片仅供参考)
一、金陵科技学院中外合作办学专业名单金陵科技学院2023年中外合作办学招生计划一览表(江苏)
专业组112805:首选物理,再选不限 | |||||
序号 | 专业 | 计划 | 学制 | 学费 | 备注 |
58 | 软件工程 | 50 | 4年 | 22000 | 第四学年起赴澳大利亚昆士兰科技大学学习 |
59 | 通信工程 | 40 | 4年 | 22000 | 第四学年起赴英国德蒙福特大学学习 |
小计 | 90 |
专业组112806:首选物理,再选不限 | |||||
序号 | 专业 | 计划 | 学制 | 学费 | 备注 |
60 | 土木工程 | 40 | 4年 | 22000 | 第四学年起赴英国格拉斯哥卡利多尼亚大学学习 |
小计 | 40 |
专业组112810:首选物理,再选化学或生物 | |||||
序号 | 专业 | 计划 | 学制 | 学费 | 备注 |
69 | 园艺(生物技术) | 40 | 4年 | 22000 | 第四学年起赴美国纽约州立大学科贝尔斯基尔农业与技术学院学习 |
小计 | 40 |
培养目标 :我校与美国纽约州立大学科贝尔斯基尔农业与技术学院(SUNY Cobleskill)采取3+1模式合作办学,联手培养满足都市生物制药、农业生物种业、生物食品、生物能源与环保、生物信息等五大生物农业产业集群的人才,兼具国际视野及国际沟通能力的现代生物技术领域的高素质应用型人才。
专业特色:本专业切准了生物制药、现代农业、食品等高新技术人才市场需求;中美合作、美方小班教学,尽享双校园优质教育资源;引入美方多门全英文课程,外教本土授课,全程双语教学、全英文教学交替进行,确保合作教育人才培养质量。优秀跨境教育学生可被学校保荐直升硕博(SUNY Upstate MedicalSchool PhD program, SUNY at Buffalo BioinformaticsMaster program, Cornell University Plant BiotechnologyMaster program)。
就业去向:中美大学双文凭毕业,就业选择空间大。就业学生可选择在医药、食品、农林渔牧、环保等行业从事生物医药、新品种选育、种苗生产、食用菌生产、农产品安全管理等方面的技术开发、生产管理及产品销售等行业工作。已毕业学生分别被罗氏集团、上海益海嘉里、中国农业大学有机循环研究院、南京大学生物医药研究院、江苏省农业科学院、苏州市农产品质量安全监测中心等多家长三角地区生物科技行业第一线研究机构录用。
以生物技术为背景,可申请攻读国内外生物技术、生物信息、分子生物学、生物化学、遗传学、医学、有机农业等相关专业研究生。近两年跨境教育毕业生80%以上分别被哥伦比亚大学、墨尔本大学、昆士兰大学、爱丁堡大学、克莱姆森大学等录取继续深造。
2、通信工程(中外合作办学)培养目标:本专业是我校与英国德蒙福特大学(DMU)采取3+1模式合作举办的中外合作办学项目,旨在培养满足社会与行业发展需要,具有良好的文化素养和工程素养,掌握通信技术、电子信息技术、通信系统与通信网络的基础理论知识和工程实践,具有创新精神和广阔国际视野的高素质应用型人才。
专业特色:本专业为通信电子信息类本科专业,国内外人才需求旺盛。英方大学技术工程专业教育特色鲜明,人才培养资源优质丰富,专业排名位于前列。引入英方多门全英文课程,外教本土授课,全程双语教学、全英文教学交替进行,学生第四年留学教育准备充分,确保合作教育人才培养质量。第四年留学的同学有较多机会获得奖学金,获得2等1以上学位比例较高,中英双文凭毕业,就业与后续发展前景广阔。
就业去向:可在国外继续深造,亦可在通信与电子信息领域企事业单位从事产品的设计、开发、制造、工程服务和通信系统与网络管理维护等相关工作,毕业学生体现出了广阔而多样的成长空间。跨境教育毕业生80%以上分别被伦敦大学学院、伦敦国王学院、爱丁堡大学、曼彻斯特大学、南安普顿大学、谢菲尔德大学等国际排名前100位或英国Top30的院校录取攻读硕士学位。另有一批已毕业学生分别被中国移动、中国联通、华为、苏宁、SAP, CHINA(思爱普中国分部)、招商银行等知名国内外企业或考取公务员。
3、软件工程(中外合作办学)培养目标:本专业是我校与澳大利亚昆士兰科技大学(QUT)采取3+1模式合作举办的中外合作办学本科项目,旨在融合我校软件工程专业优势,培养持两国学历文凭及国际认可的行业资格证书,切合南京软件名城建设及地方社会经济发展所需求的、适应软件与信息服务行业发展急需的,具有终身学习、较强创新能力和国际化视野的高素质、复合型、应用型工程技术人才。
专业特色:本专业中澳合作教育,尽享双校园专业教育优质资源,国际标准的人才培养规格,引入澳方多门全英文课程,外教本土授课,全程双语教学、全英文教学交替进行,为学生第四年留学教育准备充分,合作教育人才培养质量充分保证。中外双校园学习,双文凭毕业,深造、就业后续发展空间广阔。成绩优异的学生第四年赴澳大利亚昆士兰科技大学时有机会获得6000澳元三皇冠奖学金。
就业去向:可在国外继续深造,或选择国际计算机产业、企事业单位、行政管理部门以及各种商业领域就业,从事软件开发、商业分析与咨询、企业系统架构、信息知识决策、项目管理等工作,具有非常广阔的自我发展空间。跨境教育毕业生中80%被墨尔本大学、悉尼大学、新南威尔士大学等澳洲五星级大学录取继续攻读硕士学位。已毕业学生被中国工商银行、招商银行、携程、华为、悉尼大学等知名企业、高校录用或考取公务员。
4、土木工程(中外合作办学)培养目标:本专业是我校与英国格拉斯哥卡利多利亚大学(GCU)采取3+1模式合作举办的中外合作办学本科项目,旨在培养掌握土木工程学科的基本理论和基本知识,并获得土木工程专业技
能的培训,具备进行建筑工程设计、施工、管理的专业能力,且具有国际视野、创新意识的高素质应用型人才。
专业特色:本专业借鉴了发达国家技术教育的先进模式和丰富经验,采用了外方科学先进的教学形式、考核方式和评估标准。在国内学习期间聘请外方优秀教师以及中方资深教师共同完成相关
专业课程教学,双方互认学分。交流与合作使该专业人才培养特色鲜明,学生在系统全面地掌握专业基本知识和技能的同时,提高了专业外语水平和文字表达能力,为其在国外进一步
学习专业知识打下了牢靠的基础。
就业去向:可从事工程结构设计、施工技术管理、建设项目开发、管理及工程监理等工作,能够在建筑相关行业胜任结构工程师,施工技术人员、工程管理、技术开发人员以及监理工程师等技术岗位,也可选择在国外继续深造。
标签: